| |
Conferentie
Op 22 maart 2011 jl. werd de conferentie Techniek Breed gehouden.
Aandacht voor maatschappelijke thema’s stonden centraal.
Een foto impressie.
Van een workshop, over hoe je als praktijkdocent met taal en rekenen om kan gaan, tot een workshop van uitzendbureau Tempo Team, over de vraag wat werkgevers nu vragen van mensen.
Voor de pauze heeft onze voorzitter, Cees de Groot uiteengezet wat op SPV niveau in het cluster techniek besproken is. Het streven om te komen tot één kernprogramma en meerdere keuze programma’s. Qua inhoud kunnen die erg gaan lijken op het programma techniek breed.
Zorgen van enkele deelnemers dat we veel van ons gedachtegoed moeten inleveren heeft Cees weg kunnen nemen.
Voor de pauze heeft Adri Pijnenburg (Consortium BO) een korte presentatie gehouden over de door ons ontwikkelde leerlijn techniek breed. Versie 1.7 is hier te downloaden.
Op 16 juni tijdens de landelijke docentendag , georganiseerd door het Consortium BO en Platform Techniek Breed, wordt de dan definitieve lijn gepresenteerd.
Na de pauze waren er twee ronden workshops.
Hieronder vindt u de gebruikte power point presentaties.
1. Van vmbo naar mbo, wat is het verschil?
2. Taal en rekenen, wat kan ik doen in mijn contacten met leerlingen?
3. Aantrekkelijke uitdagende Praktijkopdrachten Techniek Breed. (link naar ppt)
4. Ontwikkeling en evolutie van beroepen. (link naar ppt)
5. Vmbo scholen en bedrijven binnen de regio met elkaar verbinden.
6. Welke vragen worden door werkgevers gesteld over het personeel dat ze zoeken.
7. Rondleiding over/door de RDM-campus;
Hier worden in 2 jaar MBO studenten opgeleid, die na het behalen van het diploma met baangarantie de school verlaten! Er is ook een HBO-opleiding, waar de MBO studenten naar kunnen doorstromen. En op de campus vestigen zich steeds meer bedrijven, waar de studenten kunnen stage lopen en die in samenwerking met de HBO studenten en TU studenten nieuwe producten ontwikkelen.
U bent van harte welkom om met uw vmbo techniek studenten een bezoek te brengen aan de campus.
8. Het nieuwe kernprogramma techniek, wat moet erin?
|
|